FISM NAZIONALE Proposta formativa anno scolastico 2020/21 : 'Dentro e oltre i confini. Un nuovo modo di essere scuola' - TERZO INCONTRO

Il Settore pedagogico nazionale – nelle sue articolazioni in Commissione tecnica e Gruppo dei Referenti regionali – ha messo a punto anche per l’anno scolastico 2020/2021 una proposta formativa dedicata ai diversi ruoli e professionalità che operano all’interno delle scuole associate e del Sistema FISM. In particolare vengono richiamati qui, brevemente, due percorsi di formazione che – come si può evincere dalla Locandina allegata – si articoleranno in più incontri: uno rivolto a insegnanti, educatrici e coordinatrici delle scuole associate e ai coordinatori di rete/zona – ma aperto anche alla componente istituzionale e gestionale – quale opportunità di riflessione e approfondimento su tematiche che caratterizzano il quadro pedagogico-educativo attuale; l’altro più espressamente rivolto ai coordinatori di rete/zona per accompagnare e promuovere nuovi sviluppi e consapevolezze legati a questo specifico ruolo professionale. Il primo percorso, dal titolo “Dentro e oltre i confini. Un nuovo modo di essere scuola”, accoglie e lega tra loro proposte di approfondimento che sono esito del confronto tra i componenti della Commissione tecnica e del Gruppo dei Referenti e, per il loro tramite, anche dell’ascolto e dell’interazione con le diverse realtà scolastiche nonché delle richieste e dei bisogni raccolti nei diversi territori e comunità. Un percorso che si articolerà, inizialmente, in tre incontri centrati su tre tematiche – “Scuola, famiglia e territorio”, “Nuove tecnologie e senso di comunità”, “Spazi, tempi, relazioni” – che, alla luce anche dell’analisi e del monitoraggio relativi all’andamento dei primi due mesi di attività scolastica, risultano essere le tematiche valutate e “sentite” più urgenti da mettere a fuoco e affrontare in chiave formativa. Un percorso che, dunque, risponde a un duplice obiettivo: da un lato sostenere le scuole in questo complesso e inedito momento storico – che tutti stiamo attraversando con difficoltà e fatiche –, aiutandole così a leggere in maniera critica e con maggiore consapevolezza le loro situazioni specifiche e fornendo spunti e indicazioni per abitare la “nuova” quotidianità scolastica; dall’altro favorire e mantenere un senso di appartenenza con la Federazione: gli incontri, infatti, intendono porsi come luogo di partecipazione e condivisione che permettono e favoriscono il riconoscersi e il sentirsi “scuole FISM”. Al fine di offrire una visione più articolata di ciascuna tematica affrontata, ogni incontro è progettato e declinato in un’alternanza di tre voci: Docente universitario, componente della Commissione, Referente regionale; ossia in un’alternanza di voci e di competenze che consente di cogliere e affrontare la stessa tematica da angolature diverse ma, inevitabilmente, intersecate tra loro. I componenti della Commissione avranno il compito di tenere il filo conduttore tra i diversi incontri così da favorire una visione d’insieme del percorso formativo che via via sarà sviluppato. Gli stessi componenti della Commissione, inoltre, si confronteranno anche sulla possibilità di attivare i partecipanti a distanza, al fine di rendere l’incontro di formazione interattivo e “circolare”, provando un po' a riproporre – se pure con alcune, evidenti limitazioni logistiche – lo stile che sempre caratterizza la nostra proposta formativa. Si ipotizza, quindi, di raccogliere – in chiusura di ciascun incontro o successivamente tramite mail – alcuni “flash”, riflessioni, suggestioni sugli aspetti che hanno colpito maggiormente i partecipanti, così da poterli riprendere, eventualmente, in modo maggiormente mirato in ulteriori incontri che si potranno calendarizzare nel corso dell’anno. Ciò sarà facilitato, dal punto di vista organizzativo, in quanto ciascun incontro si svolgerà in un pomeriggio infrasettimanale, dalle 16:30 alle 18:30 – tramite la piattaforma online “Go to Meeting” che consentirà l’accesso fino a 1.000 partecipanti e per il cui utilizzo si rinvia alla Locandina allegata –, permettendo così di aggiungere qualche appuntamento in più senza particolari oneri né di spesa né di tempo. Per quanto riguarda invece il percorso dedicato ai coordinatori di rete/zona sarà organizzato un iter formativo ad hoc dal titolo “Costruttori di amicizia professionale”. Tale percorso vedrà l’accompagnamento teorico-riflessivo della prof.ssa Luigina Mortari e la partecipazione attiva dei componenti della Commissione. Questo anche per valorizzare e permettere ulteriore sviluppo a quanto è stato avviato durante lo scorso anno scolastico. Questa proposta formativa troverà e condividerà il suo punto di avvio nell’incontro conclusivo del primo percorso aperto a tutte le professionalità della scuola e si articolerà in due-tre successivi e specifici incontri, che si prevede di svolgere tra gennaio e giugno 2021. Anche in questo caso si ipotizza di attivare i coordinatori di rete/zona che parteciperanno alla proposta formativa, chiedendo loro, ad esempio, di inviare alcune domande o alcune suggestioni sintetiche su temi specifici che vorrebbero trattare. In questo modo si potrebbero raccogliere bisogni/istanze sia legati al loro ruolo sia riferiti a quelli che loro rilevano e riscontrano nelle scuole, così da offrire una formazione ancor più mirata e funzionale; supportando, dunque, ulteriormente gli stessi coordinatori in questo loro ruolo – tanto complesso quanto cruciale per l’intero Sistema FISM – proprio grazie a una focalizzazione più accurata e dedicata dei contenuti affrontati.

Venerdì   4 dicembre 2020 - Scuola, famiglia, territorio - Prof. Domenico Simeone 
Giovedì 10 dicembre 2020 - Nuove tecnologie e senso di comunità
Venerdì 26 febbraio   2021 - Spazi, tempi, relazioni  - Prof.ssa Luigina Mortari
 da pianificare entro giugno  - Costruttori di amicizia

Gli incontri si svolgeranno dalle 16:30 alle 18:30 e si terranno tramite la piattaforma Go to Meeting.
ISCRIZIONE sul sito della FISM NAZIONALE www.fism.net
A seguito iscrizione, nei giorni antecedenti l’incontro si riceverà sull’account email indicato in fase di iscrizione, il link con le credenziali per la partecipazione.